El Conservatorio Superior de M\u00fasica de Arag\u00f3n, junto con el Departamento de Expresi\u00f3n Musical, Pl\u00e1stica y Corporal de la Universidad de Zaragoza, debate dentro del programa Hipatia los nuevos retos de interacci\u00f3n universitaria en materia de ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores<\/p>\n
Amparado por la nueva Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores aprobada el pasado 27 de junio de 2024, el Departamento de Expresi\u00f3n Musical, Pl\u00e1stica y Corporal de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Zaragoza (UNIZAR) y el Conservatorio Superior de M\u00fasica de Arag\u00f3n (CSMA), como unidades b\u00e1sicas encargadas de dinamizar las ense\u00f1anzas propias de sus respectivas \u00e1reas de conocimiento, se han reunido recientemente dentro del programa Hipatia con la finalidad de crear redes de trabajo entre docentes y reflexionar sobre temas educativos de inter\u00e9s com\u00fan.<\/p>\n
Con el objetivo de establecer lazos e interacci\u00f3n entre los centros superiores de ense\u00f1anzas musicales y art\u00edsticas, la sociedad aragonesa y el sector del arte y la cultura, y de impulsar definitivamente la investigaci\u00f3n performativa en la Comunidad Aut\u00f3noma de Arag\u00f3n, \u00d3scar Casanova, como director del Departamento de Expresi\u00f3n Musical, Pl\u00e1stica y Corporal, y C\u00e9sar Peris, como director del CSMA, han trazado una agenda de trabajo entre ambas instituciones superiores y un grupo de expertos.<\/p>\n
De este modo, los directores y un grupo de profesores de la Facultad de Educaci\u00f3n de UNIZAR (Rosa Serrano, Javier Zarza y Dar\u00edo Sierra) y del CSMA (Llanos Mart\u00ednez, responsable del \u00e1rea de Igualdad, Luis Manuel Cuartero, responsable del \u00e1rea acad\u00e9mica, Carlos Taranc\u00f3n y Iagoba Fanlo, desde el \u00e1rea de Relaciones Internacionales, junto con Alberto Menj\u00f3n, responsable de Relaciones Institucionales), estudiar\u00e1n las v\u00edas posibles para la implementaci\u00f3n de un m\u00e1ster en Investigaci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n Musical.<\/p>\n
Este grupo de expertos docentes tambi\u00e9n reflexionar\u00e1 sobre las futuras l\u00edneas para la realizaci\u00f3n de doctorados mixtos espec\u00edficos, que podr\u00edan incorporar, entre otros aspectos, la investigaci\u00f3n art\u00edstica en cualquiera de sus dimensiones: te\u00f3rica, tecnol\u00f3gica, cient\u00edfica, creativa y performativa. Estas disciplinas integran las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores impartidas desde ambas instituciones.<\/p>\n
Una agenda que, desde Hipatia, transitar\u00e1 como plataforma de exploraci\u00f3n art\u00edstica y formativa, e interacci\u00f3n que potenciar\u00e1 el trabajo en equipo de la Universidad de Zaragoza y el Conservatorio Superior de M\u00fasica de Arag\u00f3n en el marco del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior (EEES).<\/p>\n
El CSMA y la Facultad de Educaci\u00f3n de UNIZAR son actualmente instituciones copart\u00edcipes en la generaci\u00f3n de conocimiento y cultura, y est\u00e1n inmersas en un proceso de interacci\u00f3n conjunta con instituciones culturales y sociales aragonesas, empresas del sector art\u00edstico y musical, las distintas administraciones y la sociedad aragonesa en su conjunto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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